Mereka boleh membuat satu sama lain memahami dengan cara ini seperti yang kita lakukan dengan bercakap.“

"Dan adakah profesor itu memahami pantomim mereka?" Tanya Atisha.

"Oh, sudah tentu; sekurang-kurangnya sebahagian daripadanya. Dia datang ke kebunnya suatu pagi dan melihat bahawa jelatang menyengat membuat tanda dengan daunnya sebuah karnasi merah yang cantik.

Ia berkata, 'Kamu sangat cantik, dan saya mengasihi kamu dengan sepenuh hati!' Tetapi profesor itu tidak menyukai perkara seperti itu, dan dia mengetuk keranda di atas daunnya, yang adalah jarinya; tetapi dia menyengat dia, dan sejak itu dia tidak pernah berani menyentuh belakang.“

"Ha! ha!“ketawa kecil Atisha," itu sangat lucu.“

"Bagaimanakah seseorang boleh memasukkan barang-barang itu ke kepala kanak-kanak?" Kata ahli majlis yang meletihkan, yang datang untuk membuat lawatan. Dia tidak suka pelajar itu dan sentiasa memarahi ketika melihatnya memotong angka-angka kartun seperti seorang lelaki yang tergantung di atas gantung dan memegang hati di tangannya untuk menunjukkan bahawa dia seorang pencuri hati, atau seorang yang tua penyihir menunggang sapu dan membawa suaminya di hujung hidungnya.

Ahli majlis tidak dapat menanggung lelucon sedemikian, dan dia akan selalu mengatakan, seperti sekarang:

“Bagaimanakah sesiapa boleh meletakkan pendapat sedemikian ke dalam kepala kanak-kanak? Mereka hanya fancies bodoh.“

Tetapi kepada sedikit Atisha semua yang dikatakan oleh pelajar itu sangat menghiburkan, dan dia terus memikirkannya. Dia yakin sekarang bunga cantiknya semalam menggantung kepalanya kerana mereka letih, dan mereka sudah letih kerana mereka telah ke Majlis Tari-Menari.

Jadi dia membawa mereka ke meja di mana dia berdiri mainannya. Anak patungnya berbaring tidur, tetapi Atisha berkata kepadanya,